Logo nl.boatexistence.com

Wat zijn de coöperatieve leerstrategieën?

Inhoudsopgave:

Wat zijn de coöperatieve leerstrategieën?
Wat zijn de coöperatieve leerstrategieën?

Video: Wat zijn de coöperatieve leerstrategieën?

Video: Wat zijn de coöperatieve leerstrategieën?
Video: Cooperative Learning Model: Strategies & Examples 2024, Mei
Anonim

Wat is coöperatief leren? Vijf strategieën voor uw klaslokaal

  • Persoonlijke onderlinge afhankelijkheid.
  • Individuele verantwoordelijkheid.
  • Gelijke deelname.
  • Gelijktijdige interactie.

Wat is een leerstrategie voor coöperatief leren?

Coöperatief leren is een succesvolle onderwijsstrategie waarbij kleine teams, elk met leerlingen van verschillende vaardigheidsniveaus, een verscheidenheid aan leeractiviteiten gebruiken om hun begrip van een onderwerp te verbeteren.

Wat is coöperatief leren en welke verschillende strategieën worden daarvoor gebruikt?

Coöperatief leren, ook wel leren in kleine groepen genoemd, is een instructiestrategie waarbij kleine groepen leerlingen samenwerken aan een gemeenschappelijke taakDe taak kan zo simpel zijn als het samen oplossen van een meerstaps wiskundig probleem, of zo complex als het ontwikkelen van een ontwerp voor een nieuw soort school.

Wat zijn voorbeelden van coöperatief leren?

Voorbeelden van coöperatieve leerstrategieën

  • Think-Pair-Share. Ook wel turn & talk genoemd. …
  • Jigsaw. Studenten worden in "thuisgroepen" en "expertgroepen" geplaatst en krijgen elk een ander onderwerp binnen hetzelfde algemene onderwerp toegewezen. …
  • Genummerde koppen bij elkaar. …
  • Theekransje. …
  • Round Robin. …
  • Schrijf rond. …
  • Carrousel.

Wat zijn de 5 elementen van coöperatief leren?

In 1994 publiceerden Johnson en Johnson de vijf elementen ( positieve onderlinge afhankelijkheid, individuele verantwoordelijkheid, persoonlijke interactie, sociale vaardigheden en verwerking) die essentieel zijn voor effectief groepsleren, prestatie, en hogere sociale, persoonlijke en cognitieve vaardigheden (bijv.g., probleemoplossing, redeneren, besluit- …

Aanbevolen: