Hoewel de de meerderheid van de studenten die naar residentiële scholen gingen, First Nations waren , maakten veel Métis deel uit van het residentiële schoolsysteem, het residentiële schoolsysteem In Canada was het Indiase residentiële schoolsysteemeen netwerk van kostscholen voor inheemse volkeren. … Het schoolsysteem is gecreëerd om inheemse kinderen te isoleren van de invloed van hun eigen inheemse cultuur en religie om ze te assimileren in de dominante Canadese cultuur. https://en.wikipedia.org › wiki › Canadian_Indian_residential_…
Canadees-Indisch internaat schoolsysteem - Wikipedia
Hoe hebben woonscholen invloed gehad op Metis?
De Indian Residential Schools Settlement Agreement (IRSSA) was beperkt tot federaal gefinancierde scholen, en veel Métis werden buiten het compensatieproces gelaten. Als gevolg daarvan voelden sommige Méti's zich ook buitengesloten van de bijeenkomsten en processen van de TRC , die plaatsvonden van 2008 tot 2015.
Wanneer gingen de Metis naar residentiële scholen?
Tussen 1867 en 2000 stuurde de Canadese regering meer dan 150.000 Aboriginal-kinderen naar residentiële scholen in het hele land.
Waarom gingen de Metis naar residentiële scholen?
Omdat provinciale en territoriale regeringen terughoudend waren om diensten te verlenen aan Métis-mensen, hadden veel Métis-ouders die hun kinderen op school wilden zien geen andere keuze dan te proberen ze te krijgen toegelaten tot een residentiële school.
Hoeveel Metis-kinderen zaten op residentiële scholen?
Geschat wordt dat minstens 150.000 First Nation-, Inuit- en Métis-kinderen in deze periode naar residentiële scholen gingen. Deze scholen werden grotendeels beheerd door bepaalde kerken en religieuze organisaties en beheerd en gefinancierd door de federale overheid als een belangrijk aspect van het kolonialisme.
