Cultureel relevant lesgeven of responsief lesgeven is een pedagogiek die gebaseerd is op de culturele competentie van leraren: vaardigheid in lesgeven in een interculturele of multiculturele omgeving. Docenten die deze methode gebruiken, moedigen elke student aan om de inhoud van de cursus te relateren aan hun culturele context.
Wat wordt bedoeld met cultureel responsieve pedagogiek?
Cultureel responsieve pedagogiek is een leerlinggerichte benadering van lesgeven waarin de unieke culturele sterke punten van de leerlingen worden geïdentificeerd en gekoesterd om de prestaties van leerlingen en een gevoel van welzijn te bevorderen de culturele plek van de student in de wereld.
Wat zijn de 7 principes van cultureel responsief lesgeven?
Cultureel responsieve leraren zijn warm, ondersteunend, persoonlijk, geduldig, begripvol, enthousiast, flexibel en houden zich aan hun taak. 1.
Wat zijn de drie componenten van cultureel responsieve pedagogiek?
Gloria Ladson-Billings stelde drie hoofdcomponenten van cultureel relevante pedagogiek voor: (a) een focus op het leren van studenten en academisch succes, (b) het ontwikkelen van de culturele competentie van studenten om te helpen studenten bij het ontwikkelen van positieve etnische en sociale identiteiten, en (c) het ondersteunen van het kritische bewustzijn van studenten of hun …
Wat wordt bedoeld met cultureel responsief?
Volgens het National Center for Culturally Responsive Educational Systems (NCCREST), culturele responsiviteit is het vermogen om te leren van en respectvol om te gaan met mensen uit je eigen cultuur en die uit andere culturen” Nu kunnen we beginnen uit te leggen hoe we een cultureel responsieve … kunnen ontwikkelen en onderhouden
