In Cullingtons bevindingen concludeert ze dat sms'en een minimaal effect heeft op schrijven Cullington begint haar betoog met de introductie van sms'en, die ze vervolgens correleert met TextSpeak. Daarom gebruikt ze het onderwerp TextSpeak als een brug om enkele bezwaren tegen haar argument te uiten.
Heeft sms'en invloed op het schrijven van de Michaela Cullington-scriptieverklaring?
Thesisverklaring: Na het lezen van het onderzoek van Cullington heeft sms'en geen invloed op de schrijfvaardigheid van studenten maar sms'en is een manier van expressie geweest en studenten creëren hun eigen taal.
Heeft sms'en invloed op formeel schrijven?
Van de 700 jongeren van 12-17 jaar die deelnamen aan de telefonische enquête, zegt 60 procent dat ze elektronische communicatie - e-mail, instant messaging, mobiele tekst - niet overwegen om in te schrijven de formele betekenis ; 63 procent zegt dat het geen invloed heeft op het schrijven dat ze voor school doen en 64 procent meldt dat ze per ongeluk wat …
Heeft sms'en invloed op het schrijven van retorische analyse?
Sommige docenten en onderzoekers suggereren dat sms'en tieners een manier biedt om te oefenen met schrijven in een informele setting en hen dus helpt om formeel te leren schrijven. Uiteindelijk rapporteren echter experts en studenten zelf dat ze geen effect, positief of negatief, op hun schrijven zien als gevolg van sms'en.
Tot welke bevinding komt Michaela Cullington aan het einde van haar essay?
Aan het einde van het artikel bespreekt ze haar bevinding in haar eigen onderzoek waaruit blijkt dat sms'en geen invloed heeft op schrijven Maar dit is in tegenspraak met de informatie die ze kreeg van de leraren. De studenten en docenten zagen verschillen in het gebruik van textspeak in formeel schrijven.
