Het Orff Schulwerk, of kortweg de Orff-aanpak, is een ontwikkelingsbenadering die wordt gebruikt in het muziekonderwijs. Het combineert muziek, beweging, drama en spraak in lessen die vergelijkbaar zijn met de speelwereld van kinderen. Het werd in de jaren twintig ontwikkeld door de Duitse componist Carl Orff en collega Gunild Keetman.
Hoe werkt de Orff-methode?
De Orff-aanpak is een methode om kinderen muziek te leren die hun lichaam en geest aanspreekt door een mix van zang, dans, acteren en het gebruik van percussie-instrumenten Bijvoorbeeld, de Orff-methode maakt vaak gebruik van instrumenten zoals xylofoons, metallofoons en glockenspiels.
Wat is de filosofie van de Orff-methode?
De Orff-filosofie is een muziekeducatie voor de hele persoonHet is in wezen een actieve muziekervaringsgerichte benadering. Orff stimuleert creativiteit door de natuurlijke reacties van de leerling op muziek. Orff begint met ritme omdat het de meest elementaire van alle elementen is.
Hoe ziet een les Orff-methode eruit?
In de Orff-methode worden deze concepten niet op de traditionele manier geleerd, maar door 'ervaring'. Dat betekent dat een typische les zingen, instrumenten bespelen, acteren, dansen, allerlei soorten bewegingen, zingen, spreken en improviseren omvat.
Wat zijn de vier fasen van de Orff-methode?
Het Orff-proces
De Amerikaanse bewerking van Orff Schulwerk gebruikt vier fasen om het proces van muziekonderwijs te organiseren: imitatie, verkenning, improvisatie en compositie Deze vier stadia vormen de fundamentele bouwstenen voor kinderen om muzikale geletterdheid te ontwikkelen.
