Competentiegebaseerd onderwijs vereist dat studenten aantonen dat ze de belangrijkste kennis en vaardigheden beheersen in plaats van 'gemiddeld' een voldoende te halen. Lokale beoordelingsgegevens worden vaak gebruikt om de beheersing van geïdentificeerde competenties door studenten te evalueren.
Hoe evaluatie kan worden gedaan in competentiegericht leren?
Competentie-gebaseerde beoordeling in het onderwijs begint meestal met een zelfbeoordeling, waarbij leerlingen reflecteren op hun capaciteiten en doelen en een profiel maken van wat volgens hen sterke punten zijn en wat gebieden te ontwikkelen. Het zal velen verbazen om te horen dat leerlingen dit al vanaf de kleuterschool kunnen!
Hoe doe je een competentie-assessment?
Hoe de vaardigheden en competenties van werknemers te beoordelen
- Geef uw werknemers een test. Dit is een vrij traditionele en efficiënte manier om technische en theoretische kennis te beoordelen. …
- Vraag om zelfevaluatie voor te bereiden. …
- Krijg feedback van de teams. …
- Zet ze in echte situaties. …
- Laat ze een zakelijk spel spelen. …
- Vraag om feedback van klanten. …
- Laatste woord.
Wat is assessment op basis van assessment?
Op competentie gebaseerde beoordeling is het proces van het verzamelen van bewijs en het trekken van conclusies over het karakter en de omvang van de voortgang van de leerder in de richting van professionele standaarden … Participatief gebaseerd – de leerder is betrokken bij het proces en overlegt met de beoordelaar.
Wat zijn de 4 soorten beoordelingen?
Een gids voor soorten beoordelingen: Diagnostisch, formatief, tussentijds en summatief.